高中政治问题意识的培养

• 作者: 刘黎雯
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

问题意识,即人们在认识新事物中遇到难以解决的问题时产生的一种疑惑、求知的心理状态.这种心理状态有利于促使学生剖析现象、把握本质、解决问题.在高中思想政治教学过程中,要培养学生的问题意识,可以通过一些教学环节,如仪式体验、问题探究、议题讨论、调查实践等来达成,使学习过程成为过程性、建构性的动态过程.那么,如何在高中政治教学中培养学生的问题意识呢?