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摘要:
公安院校为了办出公安法律教育特色并向公安队伍输送合格警力人才,法学课程教学内容必须与职业标准准确衔接,而这需要在原有教学体系的基础上寻求新的大胆突破.以公安刑事法课程为例,从教学模式、教学内容、教学实践和教学考核入手,结合公安学院法律教育对公安民警职业标准的对接定位,探索课程与教学内容体系和职业标准有效衔接的改革路径,是提升公安法律教育质量、实现学用并轨终极教育目标的应有之义.
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文献信息
篇名 与职业标准相衔接的公安院校法律教育探索——以公安刑事法律教育为例
来源期刊 济南职业学院学报 学科
关键词 职业标准 衔接 教学改革 刑事法
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学科教学探讨
研究方向 页码范围 63-65,96
页数 4页 分类号 G427
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4270.2021.02.019
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研究主题发展历程
节点文献
职业标准
衔接
教学改革
刑事法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济南职业学院学报
双月刊
1673-4270
37-1434/Z
大16开
山东省济南市舜耕路12号
1999
chi
出版文献量(篇)
4616
总下载数(次)
10
总被引数(次)
8083
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