初中数学分类讨论思想在解题中的应用探讨

• 作者: 耿敏
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中数学 分类讨论思想 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

分类讨论思想是对问题解决的有效方式,可将其应用于数学解题过程中,使学生问题分析和解决的能力不断增强.基于此,文章将分类讨论思想作为主要研究对象,重点阐述其在初中数学解题中的具体应用,希望有所帮助.