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结构方程模型在中学生心理健康研究中的应用
结构方程模型在中学生心理健康研究中的应用
作者:
胡冰玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
结构方程模型
心理学
分析模型
摘要:
结构方程模型(SEM)是实际量化问题中的一种验证性统计方法,在对某事物只有一个大体印象,只存在一种模糊的潜在判断,没有十分准确的数量指标可用来衡量它的程度时,我们需要从多个侧面来对这个模糊的印象进行考察,通过不同侧面的观察获得具体数值来进行准确的衡量.由此,SEM不仅可以解释医学模型中病因关系的复杂性,而且满足统计分析方法的要求,将其引入心理学多变量关系的研究中具有十分重要的现实意义.
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文献信息
篇名
结构方程模型在中学生心理健康研究中的应用
来源期刊
现代信息科技
学科
关键词
结构方程模型
心理学
分析模型
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
信息化应用|Information Application
研究方向
页码范围
136-139
页数
4页
分类号
O212|R395.6
字数
语种
中文
DOI
10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.03.035
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代信息科技
主办单位:
广东省电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4706
CN:
44-1736/TN
开本:
16开
出版地:
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
邮发代号:
46-250
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4784
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45
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