高中政治体验式教学存在问题与解决对策

• 作者: 陈红梅
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

实践、体验、感悟和分析是体验式教学中相互联系、不可分割的环节和过程.但由于各种因素的影响,高中思想政治体验式教学还存在许多实际问题和理论问题,严重影响了体验式教学的效果. 一、高中思想政治体验式教学效果不好的原因分析 1.高考升学的压力. 高考升学的压力是高中思想政治体验式教学实效性低的关键原因.思想政治是高考的一门重要学科,在学生和家长看来,思想政治教学效果如何要看政治学科的成绩,很少有人把学生的思想道德表现作为评价标准.