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摘要:
政治学科核心素养把政治认同放在了极其关键的位置,要发展学生政治认同素养,树立其理想信念.课堂上要观照学生核心素养,培养学生认同思维;做好实践成效教育,夯实认同基础;在比较中促进认同过程发生,让政治认同教育落地.
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文献信息
篇名 发展学科核心素养,推动政治认同教育落地
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 核心素养 政治认同 思维认同 制度认同 过程发生
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学科素养
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
政治认同
思维认同
制度认同
过程发生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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