浅析初中写作“文从字顺”单元主题教学策略

• 作者: 马井要
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 文从字顺 初中语文 作文教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教学-写作纵横谈
• 页码范围: 41,82
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.025

摘要

“文从字顺”既是七年级语文下册第五单元写作的主题，也是初中学生写作的基础要求。针对“文从字顺”习作教学，文章从重视字词运用、强化句段衔接、假借好文赏析、重视成文修改等四个方面，对此进行了相关教学策略研究。