语文古诗词教学创新方法分析

• 作者: 董莹莹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 古诗词 问题 措施
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0076-0076
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

中华文化源远流长,我国在发展至今保留下了许多优秀的传统文化,这些文化也为我国的繁荣发展创造了条件。在教 育领域,也需要不断贯彻传统文化教育,古诗词就属于传统文化的一部分。在小学语文教学开展过程中,语文肩负着文化传承的使命, 需要做好文化传播的工作。当前,小学语文古诗词教学受到传统教学模式的影响,形式化较为严重。对此,就需要教师不断创新 教学方式,推动古诗词教学的改革。本文主要论述了古诗词教学的意义,分析当前古诗词教学中存在的问题,并提出了创新教学 措施。

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1	董莹莹		1	0	0.0	0.0