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摘要:
反比例函数是初中函数学习的重要内容之一,反比例函数与一次函数、几何综合考查成为近几年中考命题的热点.本文对反比例函数的两个结论进行了探究,通过挖掘、构造解题模型,让学生积累基本的解题经验,在探究中寻找知识的生长点,强化知识、方法、经验、思维的形成过程,进而提高解题能力和思维层次[1].
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文献信息
篇名 反比例函数两个结论的探索及应用
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 双曲线 等积转化 三角形全等 三角形相似
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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双曲线
等积转化
三角形全等
三角形相似
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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