试论如何在初中地理教学中渗透中华文化

• 作者: 王艳丽
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 初中地理 传统文化 渗透
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-地理
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.06.024

摘要

中华文化是我国先辈在历史长河中不断地实践和思考得来的，不仅是中国宝贵的财富，也是世界的文化宝藏，因此传承中华文化是每个人的责任。为了更好地传承中华文化,教育部制定了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。所有教学科目在教学过程中都要涉猎中华文化，这不仅是对学生的挑战，对于许多初中教师更是挑战。尤其是对初中地理教师来说，这是一场创新性的教学方式。本文将试论初中地理课中融入中华传统文化的意义，以及初中地理学科融入中华文化的策略。