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摘要:
移动互联网时代数字技术、互联网技术和移动通信技术的迅猛发展,推动了各行各业向数字化转型升级.随着"互联网+高等教育"改革的深入,高校教材的数字化建设成为出版业重要的关注内容之一.二维码教材是传统纸质教材与数字技术的融合,也是高校数字化教材建设中最常见的形态.二维码教材具有典型的时代特点,也面临着良莠不齐的问题.文章从教材编写者、出版者的角度提出了二维码教材设计与制作的对策与建议.
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文献信息
篇名 移动互联网时代高校二维码教材出版刍议
来源期刊 编辑学刊 学科
关键词 二维码 高等教育教材 数字化 移动互联网
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 议犹未尽
研究方向 页码范围 115-120
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
二维码
高等教育教材
数字化
移动互联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
编辑学刊
双月刊
1007-3884
31-1116/G2
16开
上海市打浦路443号荣科大厦17楼
4-752
1984
chi
出版文献量(篇)
3016
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6651
论文1v1指导