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摘要:
儿童语言发展对其有重要影响:儿童在使用语言进行交流的同时也发展了其智力、人际交往能力和理解他人的能力等.儿童语言发展迟缓对其各方面的发展有巨大的消极作用,特别是农村留守儿童.本文从一个农村留守儿童的案例出发,探讨留守儿童语言发展迟缓的原因和影响因素,以此从家长的角度提出提升儿童语言发展的策略,以促进儿童的语言发展.
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探究农村留守儿童心理发展与教育问题
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教育
任课教师
对农村留守儿童教育的几点思考
农村留守儿童
教育
思考
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文献信息
篇名 农村留守儿童语言发展迟缓的思考与研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 语言发展迟缓 家庭教育 语言环境
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.01.037
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研究主题发展历程
节点文献
语言发展迟缓
家庭教育
语言环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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