微课在初中英语音标教学中的应用探析

• 作者: 徐买臣
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

音标教学是初中阶段一个重要教学内容,而现行的英语教学中,学习时间紧,教学任务重,教师多是在初一人学阶段对学生进行集中高强度的音标教学,教学过程中关注的重点往往是中等水平学生,因此部分学生会"吃不饱", 另一部分学生却"吃不了".