探究"微课教学"在初中数学课堂中的实践与应用

• 作者: 沈瑞荣
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着科技的发展,信息技术在初中数学课堂教学中发挥的作用越来越重要."微课教学"是指以流媒体的形式围绕某个知识点或者某一教学任务展开的简短而不失完整的教学模式,其内容包括课例视频和其相关的教学设计、教学课件等.将"微课教学"应用到初中数学课堂中,可以使数学知识由抽象变得形象直观,由晦涩难懂变得简单有趣,从而加深学生对数学知识的理解,激发他们学习数学的积极性.