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论学校管理文化的境界与格局
论学校管理文化的境界与格局
作者:
康永军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
美国管理学家彼得?德鲁克认为:"管理不只是一门学问,还是一种文化,它有自己的价值观、信仰、工具和语言."学校管理文化一般体现为精神、制度、行为等形态,即包含了学校的管理理念、管理制度、管理行为等,形成一套完整的管理体系.学校的管理实践是形成学校管理文化的基础,学校管理文化又导引着学校管理实践,影响学校师生行事方式,决定学校的发展状态.
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学校
文化管理
内涵
理论基础
作用
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学校管理
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论学校管理文化的境界与格局
来源期刊
天津教育(上旬刊)
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2021,(1)
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天津教育(上旬刊)
主办单位:
天津教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
开本:
出版地:
天津市南开区雅安道9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10038
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