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摘要:
数字地球是一个三维虚拟的覆盖全球的地球信息模型,对改进初中地理的教与学具有重要意义."地球与地图"历来是初中地理教学的重点和难点,突破的方法除了传统的实物模型之外,还可以利用数字地球来设计地理实验活动,如"认识地球的形状和大小""寻找沉没的泰坦尼克号""演示地球的运动""设计校园地图"和"制作紫金山的等高线地形图"等.实践表明,后者的教学效果也很好.
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文献信息
篇名 基于数字地球的初中地理实验设计——以"地球与地图"为例
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 谷歌地球 地理实践力 地球 地图
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 技术前沿
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
谷歌地球
地理实践力
地球
地图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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