基于问题式教学的高中地理区域认知能力培养策略研究

• 作者: 陈淑梅
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 核心素养 问题式教学 高中地理 策略分析
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着经济发展的持续深化，时代赋予了教育更多的责任，教育不仅仅作为给予学生丰富知识的主体存在，也在育人 的内涵上进一步拓展。