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摘要:
由于本科职业高校的特殊性,学界对其姓“高”还是姓“职”展开了讨论.若无法明晰该类学校的管理职权归属,则会造成无人管理的局面,还会导致该类学校无法进行自我定位,造成本科职业教育发展的二元困境.基于此,讨论二元属性下本科职业高校发展管理问题,反思其管理范畴,理顺管理关系,促进职业教育的发展.
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文献信息
篇名 二元属性下本科职业高校发展管理问题的研究
来源期刊 职业教育 学科
关键词 二元属性 本科职业高校 高等教育 职业教育
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G719.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530.2021.02.006
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二元属性
本科职业高校
高等教育
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