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摘要:
新儿童课堂具有彰显时代风貌、顺应教学变革、强调实践体验、注重技术支持的特征,能够凸显新儿童教育特色,是有学力、有活力、有魅力、有媒力的课堂.新儿童课堂的构建要从儿童立场出发,把握学科特质,引导儿童思维升级,同时进行评价发展.
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文献信息
篇名 新儿童课堂:以时代之力育学生之慧
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词 新儿童课堂 新儿童教育 课程改革 课堂教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G622.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新儿童课堂
新儿童教育
课程改革
课堂教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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