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摘要:
在查阅相关文献基础上采用数据包络分析法,选取适当指标作为高等教育的投入产出变量,利用2008~2018年31个省(自治区、直辖市)的面板数据对我国高等教育教学效率进行实证分析.结果表明,河北、山东等12省份为DEA有效地区,处于教学效率的前沿面上,其余为DEA无效省份且大部分地区存在投入冗余和产出不足情况.就区域范围来看,华中地区的教学效率最高而西北地区的教学效率最低.各地有必要根据DEA结果有针对性地采取措施以提升高等教育教学效率.
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文献信息
篇名 基于DEA的区域高等教育教学效率评价研究
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高等教育 教学效率 数据包络分析
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 71-76
页数 6页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2021.05.013
五维指标
传播情况
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
教学效率
数据包络分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5643
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