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摘要:
南通三模试题第5题,以拨浪鼓为创新载体考查圆锥摆的题目,难倒了众多考生.笔者从数学和物理两个不同角度对本题作了分析.抛砖引玉,希望和同行进行交流.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 解决"圆锥摆"问题的"术"与"道"——以南通市三模第5题为例
来源期刊 物理教学 学科
关键词 南通三模 圆锥摆 拨浪鼓
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 命题与解题
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633•7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
南通三模
圆锥摆
拨浪鼓
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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