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摘要:
依托互联网+的技术优势,构建协同育人创新实践平台,实现人才培养过程的智能化,是当前新旧动能转换的历史阶段对高等教育的必然要求.将基于校企协同的创新成果和互联网+的课程体系、旨在校企合作、协同育人的基础设施、师资队伍及相关管理制度纳入到一个可实时有效的收集反馈学校、企业、学生、教师信息的智能互联系统中,实现协同育人过程的智能化,推动化工专业教育教学改革,为化工产业的转型升级提供强劲的智力与人才支持.
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文献信息
篇名 化工专业协同育人实践创新平台的构建
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 教学体系 协同育人 实践教学 创新能力
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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教学体系
协同育人
实践教学
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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