中数学学困生选择题错题成因及解决对策研究

• 作者: 胡媚月
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 学困生 选择题 错题 成因 解决对策
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在高中数学的授课过程之中,由于高中数学较为抽象、晦涩。所以就造成了一些“学困生”的出现。“学困生”顾名思义就是在学习上较为困难的学生。这些“学困生”的出现,对课堂的教学进度起了阻碍作用,同时也对课堂的教学效果产生了负面的影响。所以,要想有一个良好的学习氛围和教学环境,就必须加强对“学困生”的重视。本文就针对高中数学“学困生”选择题错题成因进行研究,寻找解决方式。

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1	胡媚月		6	0	0.0	0.0