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摘要:
目的:研究沙盘游戏治疗对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童自我意识的影响.方法:选取2016年7月—2019年7月于惠州市妇幼保健计划生育服务中心就诊的ADHD患儿,随机分为实验组和对照组,对照组接受ADHD行为干预指导,研究组在此基础上接受沙盘游戏治疗,治疗前后采用CSCS量表对患儿进行评估.结果:沙盘游戏治疗可有效改善患儿CSCS行为、智力与学校情况、躯体外貌与属性、焦虑、合群、幸福与满足6个方面的情况;对照组仅可改善患儿行为、合群及总的自我意识水平;与对照组相比,研究组整体自我意识水平有明显提高.结论:沙盘游戏可有效提高ADHD儿童的自我意识水平,建议在临床上进行推广.
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文献信息
篇名 沙盘游戏治疗对注意缺陷多动障碍儿童自我意识影响的对照研究
来源期刊 黑龙江医药 学科 医学
关键词 沙盘游戏 注意缺陷多动障碍 自我意识
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 科研园地
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 R748
字数 语种 中文
DOI 10.14035/j.cnki.hljyy.2021.01.013
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沙盘游戏
注意缺陷多动障碍
自我意识
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黑龙江医药
双月刊
1006-2882
23-1383/R
大16开
哈尔滨市道里区河广街41号
14-248
1988
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