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摘要:
对九年级“酸的化学性质”教学中,酸与指示剂作用异常现象探究,发现强酸性条件下,酚酞试剂变为橙色.对盐酸和硫酸溶液与锈蚀铁钉反应现象的差异性进行分析,最终得出结论:酸具有通性是因为电离出相同阳离子(H+),但相同的酸由于氢离子浓度不同或不同的酸氢离子浓度相同由于阴离子不同,均可能对反应产生影响.
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文献信息
篇名 九年级“酸的化学性质”教学中的实验问题与分析
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 异常现象 实验问题 分析
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课程教法
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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异常现象
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分析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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5768
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