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摘要:
为培养适应实战要求的专业技术和装备保障人才,腐蚀电化学实验教学以科技素养培养为核心,以加强理论知识理解、提高创新能力为指导思想,通过对装备实验材料筛选、自行设计实验及实验装置、辅以多媒体实验教学及环境友好的教育理念,培养学生的实验兴趣、正确的科技素养价值观及以创造性思维和创新能力为核心的科技素养,使学生的知识、能力、创新和素养协调发展.
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文献信息
篇名 腐蚀电化学实验教学与学生科技素养培养
来源期刊 现代科学仪器 学科
关键词 实验教学 腐蚀电化学 科技素养 创新能力
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 实验室建设
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
腐蚀电化学
科技素养
创新能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代科学仪器
双月刊
1003-8892
11-2837/TH
大16开
北京海淀区西三环北路27号理化实验楼512室
1984
chi
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