高职院校二维动画专业课程教学改革研究——以Flash动画制作课程为例

• 作者: 封莹
• 来源期刊: 石家庄职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 Flash动画制作课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4873.2021.06.015

摘要

以二维动画专业核心课程Flash动画制作为例,在对高职院校二维动画专业课程教学现状进行分析的基础上,提出了课程的教学改革措施:实施分组教学,培养学生团队协作精神;加强实践教学,培养学生解决问题的能力;案例教学与项目教学相结合,培养满足市场需求的人才;考核方式多元化,激发学生的创作热情.