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摘要:
在从中国制造向中国智造转型的过程中,工匠精神是技术追求、工艺精湛、品质卓越的象征,对提高中国制造业的品质和价值具有重要意义.从高校人才培养视角看,新时代工匠精神能够为高校实践教学提供新理念,为高校的校企合作、顶岗实习、职业道德教育等提供新方向.重视新时代工匠精神在高校实践育人体系建设中的重要作用,将新时代工匠精神融入高校实践教学、创新创业教育等活动中,有助于建构以工匠精神为价值旨归的实践育人体系.
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文献信息
篇名 新时代工匠精神视域下的高校实践育人路径探析
来源期刊 芜湖职业技术学院学报 学科 教育
关键词 工匠精神 实践育人 路径探析
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 81-84
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1114.2021.04.020
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
实践育人
路径探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芜湖职业技术学院学报
季刊
1009-1114
34-1184/G4
大16开
安徽省芜湖市银湖北路62号
1997
chi
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2517
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3
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4081
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