基于论证教学的习题课教学设计——以"判断基因在染色体上的位置"为例

• 作者: 贺东奇 张娜
• 来源期刊: 中学生物学
• 关键词: 论证教学 高中生物 习题课
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.01.014

摘要

以"判断基因在染色体上的位置"为例,设计了如何在高中生物习题课中开展论证教学并进行了反思,提出了论证教学在生物学习题课中的几点注意事项.