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摘要:
在大学英语教学中培养和提高学生的文化自信成为外语教学的一个新的重要课题。本文通过分析大学英语教学中的文化素养教学,探讨大学英语课堂是否存在文化素养缺失的现象并分析其原因,最终探讨在"一带一路"背景下文化自信在大学英语课堂教学中的融入。
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文献信息
篇名 “一带一路”背景下大学英语教学中文化自信的构建与研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 文学
关键词 “一带一路” 大学英语 教学 文化融合 文化自信
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 H319
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“一带一路”
大学英语
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期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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