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摘要:
在新课改背景下,初中道德与法治课程的教学内容随着素质教育的需求而调整,其中文化自信教育是重要的教学内容.教师要引导学生正确认识多元文化,树立文化安全意识;重视校园文化建设,营造文化自信教育氛围;开展多样化的文化自信实践活动,让学生在亲身体验中增强文化自信.教师要结合教育形势和教学实际来采取有针对性的教学措施,促使教育朝着良好的方向发展.
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文献信息
篇名 新形势下初中文化自信教育实现路径探讨
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中道德与法治 传统文化 文化自信
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.05.022
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
传统文化
文化自信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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