衔接学习起点与物理教学内容构建生本课堂

• 作者: 晏廷飞
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 生本课堂 学习起点 教学内容 衔接 物理
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

生本课堂秉持以学生发展为本的理念,其核心是以学定教.构建生本课堂离不开教师对教学内容与学生学情的研究,更离不开学生学习起点与教学内容的有效衔接.教学中,可以从物理基础知识、学生生活经验、跨学科知识储备、分析问题方法等方面实现学生学习起点与教学内容的衔接,让学生能够充分思考,有效地表达并展示思维过程.