聚焦学科建设 完善课程设置——写于2020年高等学校理论作曲学术研讨会之后

• 作者: 纪德纲
• 来源期刊: 人民音乐
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 音教园地
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0447-6573.2021.04.013

摘要

2020年11月7日至8日,由中国教育学会音乐教育分会主办、江西师范大学承办的高等学校理论作曲学术研讨会在江西师范大学音乐学院召开.会议围绕高等学校理论作曲学科教学现状与新形势下中小学音乐教师教育中的创新应用等方面展开研讨.主要议程包括:专家讲座、会议征集作品与论文的展示与交流、理论作曲学习与教学的研讨以及专场音乐会等.尽管受到新冠疫情的影响,参加会议的专家学者和高校师生人数仍达215人,是历届参会人数最多的一次.他们来自全国近三十个省、市、自治区,包括中央音乐学院、上海音乐学院等专业音乐院校在内的六十余所高校.江西师范大学党委委员、副校长周利生,中国教育学会音乐教育分会副理事长莫蕴慧、分会理论作曲委员会主任吴春福及顾问杜晓十、康建东等到会祝贺.本次会议有不少特色与亮点值得我们总结和思考.