中小学体育与健身:把握单元主旨,践行有效教学

• 作者: 王立新 李芳芳
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: “2021年度上海市中小学中青年教师教学评选主题说明”专题
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

2021年上海市中青年教师教学评选活动中,中小学体育与健身学科的评选主题是"把握单元主旨,践行有效教学". 一、主题概述 "把握单元主旨"是指把握一个单元的主要旨意,开展结构化、科学化的教学活动,落实学科核心素养.具体包括在单元教材教法分析的基础上,依据学生体能、技能的实际情况,创设不同学练情境,确立单元教学目标,围绕单元学习任务,解析单元核心内容,聚焦单元教学主旨,设计主题学习活动,实施主题内容学练,进行单元综合评价,同时提供单元学习的配套资源.