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摘要:
随着课程改革的不断深入,越来越注重学生的核心素养培育.核心素养教学要在提高学生语文基础语言能力的同时,使学生善于思考,主动学习,掌握一些学习语文的技巧,有着综合并且自主的语文能力.同时,利用语文的人文教育功能不断培养学生的个人修养、爱国情怀、合作意识、创新意识,让学生的文化水平、思想境界都有较大的提高.基于此,通过对小学语文教学中核心素养策略的实施进行分析,希望给相关人员有一定借鉴.
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文献信息
篇名 语文教学中落实核心素养的教学策略研究
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科
关键词 小学语文 核心素养 教学 研究
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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