在高中班主任管理实践中融入德育教育的途径探析

• 作者: 金建国
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中班主任 德育 途径
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 00194-00194
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在高中生学习阶段,学习压力比以往要大,如果学习节奏加快,学生可以集中精力提高学业成绩,从而提高自我修养和素质。班主任应该负责鼓励高中学生进行高质量的学习,并采用有效的德育策略帮助学生成长为健全的人,这也是班主任在班级管理过程中的首要任务。结合自己的实践和管理培训的尝试,笔者提出了有效发展德育的几种策略。

作者信息

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1	金建国		1	0	0.0	0.0