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摘要:
高校"五老"是一个具有政治、威望、经验、时空、亲情五大优势的特殊老同志群体,是培养教育大学生不可忽视的一支重要德育力量.依据"95后"大学生置身的成长环境和自身特点,列出德育需求菜单;通过"五老"优势分析,列出德育供给菜单.提出按规律施教、细分功能组、立足小舞台、点线面互动、树特色品牌,实现"95后""需求菜单"和"五老""供给菜单"的精准对接的实施要点,有效地把"五老"群体融入到高校德育工作之中.
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文献信息
篇名 "五老"群体融入高校德育工作菜单式服务模式探析
来源期刊 中医教育 学科
关键词 高校德育 "五老"群体 菜单式服务 探析
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 医学生素质教育研究
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2021.05.608
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研究主题发展历程
节点文献
高校德育
"五老"群体
菜单式服务
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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