利用问卷星进行随堂测试的效果分析

• 作者: 王淳 王静芬
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 问卷星 测试 儿科护理 教学质量
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 中职教育研究
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2021.03.008

摘要

目的:探讨在高职护理专业"儿科护理学"教学中应用问卷星平台进行线上随堂测试的效果.方法:选择本校在读2019级高职护理专业学生作为研究对象,将2个自然班分别设置为实验组和对照组进行对比分析.实验组采用"课堂授课+问卷星线上随堂测试"模式,对照组采用"课堂授课+传统纸质随堂测试"模式,对课程中七个章节内容分别进行考核和学期末的综合考核,比较两组学生考核的成绩,同时对实验组进行问卷调查.结果:实验组随堂测试平均分逐次高于对照组,实验组期末统考成绩明显优于对照组(P<0.001).结论:借助问卷星平台进行线上随堂测试既方便又快捷,能提高学生学习兴趣和学习效率,有助于学生掌握课程重点、理解难点,提高学习成绩.