家长参与学校管理的影响力研究

• 作者: 贺飞
• 来源期刊: 湖南教育A
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 家教课堂
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7644(s).2021.08.029

摘要

在当前的学校教育中,家长参与学校管理,有助于促进学校管理主体的多元化、管理方式的民主化,保障家长对教育的知情权与监督权等,促进学校和其他社会单元协同育人,形成教育合力. 一、家长参与学校管理的优势 相关理论及实践证明,家长参与学校管理对孩子义务教育阶段的学习具有积极影响,不仅能够帮助开发学生潜能、提高学生技能、增强学生竞争力等,还能对提高学校教育质量、开发家长教育资源、实施民主监督、提高学校管理质量等有促进作用.