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摘要:
2016年,我国相关部门颁布了新审计报告准则.新准则的问世标志着审计工作的进步和审计信息质量的提高,也标志着对审计人员要求的提高.高校是最重要的审计人才培养基地,也承担着为社会输送大量优质审计人才的任务.面对新要求,高校的审计教学工作应该不断改进,以适应时代发展的需要.本文围绕新审计报告准则对审计工作以及审计专业人员的要求展开分析,总结出当前高校人才培养存在的不足,并提出改善措施.
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文献信息
篇名 基于新审计报告准则的审计教学改革分析
来源期刊 投资与创业 学科
关键词 新审计报告准则 审计教学 教学改革
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 财会论坛
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3414.2021.04.016
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研究主题发展历程
节点文献
新审计报告准则
审计教学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与创业
半月刊
1672-3414
23-1517/F
黑龙江省哈尔滨市南岗区东大直街183号3楼
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