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摘要:
传统民间手工艺文化融入高校设计艺术教学是提高高校学生审美情趣、人文素养的重要组成部分,本文以传统民间手工艺文化融入高校设计为主题,以三角形的路径为讨论方向,在揭示传统民间手工艺文化融入高校设计艺术教学的可行性分析的基础上,论述传统民间手工工艺文化与高校设计艺术教学融合现状及问题,提出传统民间手工艺与高校艺术设计课程融合的若干措施.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传统民间手工艺文化融入高校设计艺术教学的路径研究
来源期刊 中华手工 学科
关键词 传统民间手工艺文化 高校设计艺术 教学设计
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 手工视界
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6766.2021.04.016
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
传统民间手工艺文化
高校设计艺术
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华手工
双月刊
1672-6766
50-1166/TS
16开
重庆市北部新区青枫北路30号凤凰座C栋6楼
2004
chi
出版文献量(篇)
5371
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1
总被引数(次)
649
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