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摘要:
培养小学生领导力是核心素养教育的内在要求,是促进小学生全面发展的必然途径.小学生领导力培养是长期的过程,需要家、校以及社会的共同参与,本文结合多年实践调查,立足于核心素养视角详细剖析培养小学生领导力的举措,培养新时代人才.
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文献信息
篇名 核心素养下小学生领导力培养的路径
来源期刊 商业故事 学科
关键词 小学生 核心素养 领导力 培养
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 百家论点
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12315/j.1673-8160.2021.02.110
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研究主题发展历程
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小学生
核心素养
领导力
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研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
出版文献量(篇)
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34
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1700
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