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核心素养视觉下小学生数学学习兴趣培养的新路径
原文服务方：
新课程
摘要：
伴随着新课程标准的深化,核心素养被提出,一些教师逐渐对学生的学习兴趣培养有所注重,特别是学生学习和解决问题等能力的培养.以新课程标准为基础,依托小学数学课堂教学,浅析核心素养下小学生数学学习兴趣培养的新方法.
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新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
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