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摘要:
课程养德是班主任全面落实《中国教育现代化2035》纲领性文件精神的要求.本文试图从班主任在课程养德中的作用及班主任何以构建养德课程两方面论述新时代立德树人体系下的课程养德.
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文献信息
篇名 立德树人体系下的课程养德构建
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 立德树人 课程养德 班主任
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.11.006
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
课程养德
班主任
研究起点
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期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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28
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