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摘要:
介绍了应用型高校"金课"的打造至少要体现两个转变,教学范式的转换和教学理念的转换,结合教学过程从学生的学情分析、课程内容的调整、教学目标的制定、教学模式的改革、教学评价的改革、课程配套资源的建设和教师的反思7个方面详细阐述了"金课"导向下的《地籍与房产测量》课程改革与实践过程.
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文献信息
篇名 "金课"导向下的《地籍与房产测量》 课程改革与实践
来源期刊 地理空间信息 学科
关键词 金课 课程改革 课堂
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育与行业管理
研究方向 页码范围 124-127
页数 4页 分类号 P271
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4623.2021.06.034
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研究主题发展历程
节点文献
金课
课程改革
课堂
研究起点
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期刊影响力
地理空间信息
月刊
1672-4623
42-1692/P
大16开
湖北省武汉市武昌中南一路50号湖北省测绘局地理信息局航测楼二楼
2003
chi
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