初中英语教学中互动探究式教学方法的运用

• 作者: 徐雪
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 互动探究式 运用
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0121-0121
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国新教育改革的不断深入,我国的教育教学工作不断创新和完善,新时期各级学校在教学过程中积极地引入新 的教学模式和教学方法,经过不断地完善大幅提升了教学效率和教学质量。互动探究式教学方法在此背景下被引入初中英语教学 中,倡导在教学过程中学生和教师共同参与,重视提升学生的学习积极性,将学生作为教学活动的主体,将被动学习变为主动学 习,教师进行适当的引导和指导,配合师生间良好的沟通和互动,激励学生进行深入探究,能够对英语知识有深入的理解和掌握, 有效提升学生英语综合素养。

作者信息

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1	徐雪		2	0	0.0	0.0