悦听畅说乐享英语

• 作者: 关丽萍 张丹丹
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 新生态学校
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语教学的目的之一在于培养学生的语言综合运用能力,让学生能听懂并运用英语进行交际,但在实际教学中,我们往往偏重于读写,而忽视了听说能力的训练和培养.笔者依托《科林英语分级阅读》,对学生进行有效的听说训练,提升学生的听说能力,增强学生学习语言的兴趣.