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摘要:
如何提高日常教学管理和学生思想教育工作效能,是每一位教师应当研究的课题.将柔性管理更好地运用于日常教学管理和学生思想教育工作,可以有效地弥补传统刚性和说教式管理的不足,由此可以大幅度地提升教师日常教学管理和学生思想教育工作的实效性.
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文献信息
篇名 柔性管理在日常教学管理和学生思想教育中的运用策略
来源期刊 中小学校长 学科
关键词 思想教育 柔性管理 刚性管理 教学管理 工作实效
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G455
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9949.2021.01.013
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研究主题发展历程
节点文献
思想教育
柔性管理
刚性管理
教学管理
工作实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
总被引数(次)
1500
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