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摘要:
学校教育肩负着培养学生真善美良好品性的重任,这就要求学校文化、教育行为蕴含育人理念之美、教育追求之美、文化设计之美,以此传递正确的价值观、审美导向与生活态度. 一、育人理念之"文化美" 一所凝聚人心的学校,校长要有人格魅力,要带给学校利于发展的气场,具有教育大格局、大智慧.校长要带领团队养出"静气",于静中增长智慧,提升人格魅力,增加德性厚度.学校领导集体要懂得以静气止怨,于静中适时扬势,深化家园理念,强化团队素质.
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篇名 让教育行为凝聚育人理念之美
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 聚焦 整合美育资源 拓展育人途径
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.06.003
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期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
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19
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