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摘要:
“哇!糟了!”我睁开眼一看,天已经大亮!再一看电话手表,居然七点半了!该死的手表闹钟!居然没有响!“妈妈,妈妈,你干吗又不叫醒我!真倒霉!今天还该我领读!”我迅速地抓起衣服,边穿边走向卫生间,一番胡乱洗漱后冲到门口。
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探究纠正幼儿任性行为的策略
幼儿教育
任性行为
纠正策略
内容分析
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文献信息
篇名 任性的闹钟
来源期刊 今日教育:作文大本营 学科 教育
关键词 任性 手表 闹钟 卫生间 妈妈
年,卷(期) jrjyzwdby_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
任性
手表
闹钟
卫生间
妈妈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:作文大本营
月刊
1009-9867
50-1131/G4
重庆市渝中区桂花园新村1号
78-151
出版文献量(篇)
2296
总下载数(次)
1
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